如何进行ESSAY/PS撰写？

        美国学校的入学申请作文（ESSAY/PS）的撰写是学校申请过程中一个重要的部分，也是学校了解每个申请者对事物的分析、认识和看法的途径。

        美国大学申请时要求申请者撰写的文章题目各不相同，有些学校每年的作文题目是相同的，如：加州大学9所学校的历年本科申请题目是相同的，但是有些学校的文章题目并不是固定的，每年都会改变，并且针对于不同的申请类型也设置了不同的文章题目。所以，若想提前开始申请文章的撰写，获取正确的文章题目和学校要求是非常重要的。

获取学校ESSAY/PS题目

        学校申请的文章写作要求和题目一般会包含在学校的申请表格之中，开通网上申请账户或者下载申请表格便可以获得文章的题目。若网申系统或表格尚未对外开放，在学校的申请要求页面上获取参考信息即可，建议不要进行文章的撰写，以免信息未更新，做无用功。

        对于使用第三方申请系统的学校来说，获取学校的ESSAY/PS题目比较方便。如：纽约大学接受Common Application的申请系统，因此，在Common的网站上即可获得纽约大学的部分申请文章题目。但需要提醒的是，使用这个系统的一些学校会要求学生提交补充资料，其中会包含一些文章的撰写。

撰写学校要求的ESSAY/PS

        学校ESSAY/PS的撰写是一个比较漫长，也是比较考验学生的思维、英语水平和书面表述能力的过程。在撰写过程中一定遵循学校的要求进行，需要注意的事项和我们的建议如下：

        1。破题：仔细研读学校的题目要求，便可从要求中获知这篇文章需要写成什么类型的。比如说，describe或elaborate的基本意思是“描述”，那么你就要写一篇记叙文。若出现的字眼是discuss，对应的将会是议论文。

        2。切题：每一篇文章都会有一个主题。若题目是一个问题，一定要记得回答这个问题；若题目要求从不同的观点中选择一个，那决不能写我支持A观点，但也觉得B有道理，C也是可行的等等。

        3。段落：一般来说文章是由不同的几段文字组成的，特别是比较长的文章。一般来说，若你写的文章已经超过了250个单词，一定要记得分段。一个段落大约5句话，这样读者读起来比较顺畅，也容易抓住文章主题。

        4。字数：学校对文章的要求会包含字数的上限或/和下限的要求。若一篇文章明确要求不超过100字，请一定要少于或等于100字，多出来的字数有可能会被申请系统直接屏蔽掉。若只是注明了最少字数的要求，如：不少于250字，那也不是说文章越长越好，请限制在3000字左右。文章太长，入学审理审理委员会的人不一定有时间看完。

        5。修改定稿：初稿的文章不一定是可以提交给学校的，一篇入学文章修改5-10次是比较普遍的。建议多找几个人看一下并提一下意见再进行修改。决定最终提交给学校的那一稿便是文章的定稿。

        定稿后，入学申请文章的撰写便告一段落了，但并不意味着事项的完成。建议文章的定稿时间与提交给学校申请的时间间隔月1个月，待入学申请的所有资料准备齐全后，将定稿的文章放入这些资料之中进行阅读，合格则进行提交。若发现它和其他的资料没有相呼应或互补或成为一个整体，文章就需要修改，甚至重新写了。